2014年08月31日
『状況判断』 練習試合 その19
綺麗な夕焼けです。
7月30日は夏休み最後の練習試合でした。
他の部活は30日から『テスト休み』なのですが、県大会を
10月に控えているので27日~29日を前もってテスト休みとし、
30日に試合を組んでもらいました。
また、30日午前中は金城中学がPTA作業。
午後からゆっくり集合しての練習試合。
共に10月の県大会出場同士の試合でした。
第1試合
豊見城 8001000 =9
金城中 0000000 =0
相手投手が調子悪く、初回で大きくリード。
こうなると中々今のチームの状況では集中力を高く保つのは厳しいです。
頼みはチーム内の競争心の有無です。
第2試合
金城中 0000000 =0
豊見城 011050X =7
9月2日からは1学期の期末テスト・・・。
2年生はこれで中学校の半分、つまり折り返しです。
自分のために勉強頑張って欲しいものです。
頭を使うクセ。
つまり物事に対して
「考えるクセ」
を!!
なぜここに守っているの?
次、先生は何を仕掛ける?
相手は何してくるだろう?等など・・・
という相手の身になって考えることができるか?
また、一番、野球が上手くなるコツは
「この場面・・・、自分が監督なら、▲◆だから・・・する。」
「この場面・・・、自分が相手の監督なら、●●だから・・・する。」
という自分の考えを元に次を予想しようとできるかできないか・・・
ですね。
相手の4番打者だから「外野は深く守る」
「ランナー3塁だから前進守備!」
等と機械のように守っては強くなりませんよね。
しっかり頭を使って状況判断!これですこれ!
「一人の知恵」
よりも
「みんなの知恵・意見を比較、検討してからの判断」
だからこその試合中の声かけ、目配り、気配りなのです。
先輩に学ぶ
その1 3年一真先輩
まっすぐ狙いの中、変化球に突っ込むことなく、
グッと耐え、スパッと回転で打つ!
凄いっす
『いいね』
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7月30日は夏休み最後の練習試合でした。
他の部活は30日から『テスト休み』なのですが、県大会を
10月に控えているので27日~29日を前もってテスト休みとし、
30日に試合を組んでもらいました。
また、30日午前中は金城中学がPTA作業。
午後からゆっくり集合しての練習試合。
共に10月の県大会出場同士の試合でした。
第1試合
豊見城 8001000 =9
金城中 0000000 =0
相手投手が調子悪く、初回で大きくリード。
こうなると中々今のチームの状況では集中力を高く保つのは厳しいです。
頼みはチーム内の競争心の有無です。
第2試合
金城中 0000000 =0
豊見城 011050X =7
9月2日からは1学期の期末テスト・・・。
2年生はこれで中学校の半分、つまり折り返しです。
自分のために勉強頑張って欲しいものです。
頭を使うクセ。
つまり物事に対して
「考えるクセ」
を!!
なぜここに守っているの?
次、先生は何を仕掛ける?
相手は何してくるだろう?等など・・・
という相手の身になって考えることができるか?
また、一番、野球が上手くなるコツは
「この場面・・・、自分が監督なら、▲◆だから・・・する。」
「この場面・・・、自分が相手の監督なら、●●だから・・・する。」
という自分の考えを元に次を予想しようとできるかできないか・・・
ですね。
相手の4番打者だから「外野は深く守る」
「ランナー3塁だから前進守備!」
等と機械のように守っては強くなりませんよね。
しっかり頭を使って状況判断!これですこれ!
「一人の知恵」
よりも
「みんなの知恵・意見を比較、検討してからの判断」
だからこその試合中の声かけ、目配り、気配りなのです。
先輩に学ぶ
その1 3年一真先輩
まっすぐ狙いの中、変化球に突っ込むことなく、
グッと耐え、スパッと回転で打つ!
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Posted by niku at 23:22│Comments(0)
│中学野球
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